Capítulo 2. El desarrollo de la argumentación en la formación de profesionales de cultura física (2010-2022).
Sinopsis
Autores:
Yoendy Pérez Macías1, Rafael Torres Becerra1, Juan Pablo López Pérez2
1Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”
2Universidad Autónoma del Carmen
El presente estudio surgió de las carencias identificadas en las evaluaciones sistemáticas, parciales y finales realizadas en la asignatura Español comunicativo en la Cultura Física, como parte del anterior Plan de estudio D para la carrera Licenciatura en Cultura Física.
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