Metodología analítica-global en la acción táctica del Fútbol juvenil

Authors

José Luis Vera Rivera
Universidad del Valle. Colombia.
https://orcid.org/0000-0002-8291-3852
Fabián Andrés Contreras Jáuregui
Universidad del Atlántico: Barranquilla, ATLANTICO, CO
https://orcid.org/0000-0003-0721-6309
Juan Carlos García Sanjuán
Hospital Serena del Mar: Cartagena, Bolívar, CO
https://orcid.org/0000-0001-8627-3664

Synopsis

El Fútbol un deporte denominado el fenómeno social, que abarca en su estructura un sin número de intereses, que vas desde lo político, económico social entre otras variantes; se ha convertido en eje y herramienta que permite la trasformación social de diferentes poblaciones entre ellas niños, jóvenes y diversos practicantes mediante sus diversos métodos, estrategias y modelos de enseñanza. En este sentido el Fútbol como fenómeno social está dado desde su devenir histórico, arraigado a modelos y métodos de enseñanza derivado de la formación de entrenadores y técnicos que han dejado su legado. Pero más allá desde nuestros primeros formadores, este deporte nos cautivó y hoy mediante este texto nos congrega, al mundo, infanto-juvenil y lectores , con mayor impacto en diversos ámbitos, se ha convertido en eje, centro y modelos de trasformación social en diversas culturas y contextos, razones que nos conllevan a analizar cuáles son los elementos metodológicos, modelos y estrategias que lo hacen más atractivo cada día, que elementos caracterizan al entrenador o formado hoy , cual aplica los métodos de enseñanza, los hace eficaces y por qué se refugia en este amado deporte. Al hacer una retrospección del devenir deportivo se hace imposible olvidar a ese primer profesor, al entrenador y técnico, quien con sus métodos logro incentivar mi cognición y potenciar el aprendizaje, el aprendizaje de los fundamentos técnicos, tácticos y estratégicos que se ponen en marcha en este juego, pero que trasciende a la vida misma mediante la intervención de procesos que permean los valores y el actuar en cada jugada individual o colectiva. Finalmente, después de compartir este hermoso deporte por más de 20 años, con niños, jóvenes y formadores, puedo dilucidar que en el Fútbol, los métodos, estilos de enseñanza y los fundamentos mismos además de las estrategias nuca dejaran de ser importantes en ese proceso; sin embargo en la formación y trasformación de la enseñanza de este deporte en la actualidad son determinantes cuando le sumamos los valores de vida y aspectos socioafectivos y formativos que hacen que el impartir la enseñanza genere la pasión de este deporte, como el amor a primera vista, por ello el Fútbol en su esencia tiene la magia y los insumos intrínsecos que permean la acescencia humana.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

José Luis Vera Rivera, Universidad del Valle. Colombia.

Universidad del Valle

Fabián Andrés Contreras Jáuregui, Universidad del Atlántico: Barranquilla, ATLANTICO, CO
Universidad del Atlántico: Barranquilla, ATLANTICO, CO
Juan Carlos García Sanjuán, Hospital Serena del Mar: Cartagena, Bolívar, CO
Hospital Serena del Mar: Cartagena, Bolívar, CO

References

Acero, J, A. Albarracín, J, Barajas. (2005). Biomecánica bidimensional (2d) del tiro libre preferencial en fútbol: un modelo integral experimental " (PROGRESO 1). 2005.

Alba, A. (2005). Test funcionales: cineantropometría y prescripción del entrenamiento en el deporte y la actividad física. (2 ed.). Colombia. Editorial Kinesis.

Alfano, J, M. (2011). El entrenamiento intermitente, bases y principios. España. Editorial Paidotribo.

Alonso, A, (1998). Entrenamiento de los ataques combinativos. España. Editorial Wanceulen.

Alonso, A, (1998). Entrenamiento de los contraataques. España. Editorial Wanceulen.

Alonso, A. (1997). Entrenamiento del ataque directo. España. Editorial Wanceulen.

Alonso. M (2012) Entrenamiento de la táctica ofensiva volumen 2. España. Editorial AB fútbol.

Apuntes especialización en entrenamiento deportivo. (2010). Universidad de Pamplona. Colombia. Arboleda Sierra, Rodrigo (Coordinador). Aprendizaje motor: elementos para una teoría de la enseñanza de las habilidades motrices. Medellín: Funámbulos editores. p. 15-17.

Ardá Suárez, T. y Casal Sanjurjo, C. A. (2003). Fútbol: Metodología. España.

Arecheta, C., Gómez, M. & Lucía, A. (2006). La importancia del VO2 máx para realizar esfuerzos intermitentes de alta intensidad en el fútbol femenino de élite. Revista Kronos, 5 (9), 412.

Bangsbo J, Peitersen B. (2003). Fútbol, jugar en ataque. España. Editorial Paidotribo.

Benedek, E. (1998). Fútbol infantil. Barcelona. España. Editorial Paidotribo. p. 33-35

Blázquez, D. (1999). La iniciación deportiva y el deporte escolar. (4ª. ed.) Barcelona: INDE Publicaciones. p. 24, 21, 253.

Borzi, C.A. (1999). Fútbol infantil, entrenamiento programado. Argentina. Editorial Stadium. Bosco, C. (1991). Aspectos fisiológicos de la preparación física del Futbolista. Barcelona: Paidotribo.

Brauble, J. (2005). Fútbol entrenarse jugando. Berlín. Editorial Paidotribo.

Bunge. M. (1998). Problemas de las ciencias sociales. España. Editorial Paidotribo.

Cadavid, Miguel. Entrevista el 19-05-2008 en Medellín-Colombia. Realizada por Anderson Correa.

Calderón, H, Riveros, F. (2009). Los conceptos del básquetbol y su aplicación a otros deportes. Académicos DEFDER. España.

Calvo, A. (2004). Las defensas presionantes en baloncesto. Universidad Politécnica de Madrid. España.

Caneda Pérez. (2005). La zona en el fútbol. Sevilla. Editorial Wanceulen.

Cano, Moreno, O. (2012). El juego de posición del Barcelona. España. Editorial Mcs sports.

Carnevali, L (2006) La resistencia especial en el fútbol. Tesis de grado. Universidad Nacional de la Plata. Argentina.

Casais, Dominguez, Lago, (2009). Fútbol base. El entrenamiento en categorías de formación. Editorial Mc sports. España.

Casas, A. (2012). Metodología del entrenamiento de la Resistencia en el Fútbol. Córdoba: Material principal G-SE. Curso de posgrado en entrenamiento en fútbol.

Castaño H., Jahir. (2010). Incidencia de un plan de entrenamiento basado en el método global y la planificación táctica, en la fase ofensiva y defensiva del equipo juvenil del Club deportivo barrio Brasilia. Tesis de grado no publicada. Universidad de Antioquia. Medellín. Colombia

Castelo, J.F. (1999). Fútbol. Estructura y dinámica del juego. Barcelona. Editorial Inde.

Castro. (1992). Manual de entrenamiento de las escuelas de fútbol del club del Pachuca de México.

Conde, M, Alonso, A. (2006). Ejercicios técnico tácticos con finalización. España. Editorial MCS sports.

Conde, M. (2003). Manuales del entrenador de fútbol. Profundidad y amplitud ofensiva. España. Editorial Gymnos. Cornejo, A (2012). Intervención psicológica en jóvenes Futbolistas. Tesis doctoral. Universidad Nacional de la Plata. Argentina. Cortés, A (2011). Conceptos ofensivos para atacar una defensa cerrada. Revista Fútbol táctico. Ed 47. 32-37.

Cote y Villareal. (2006). Caracterización fisiológica y su relación con el rendimiento deportivo en los volantes de contención en el fútbol. Tesis de grado magister en ciencias de la actividad física y el deporte. Universidad de Pamplona. Colombia.

Curso para Entrenadores del Fútbol Argentino.

Damiano, C. (1997). Programas de entrenamiento para el fútbol. Buenos Aires. Editorial Magisterio del Rio de la plata.

De la Vega, M. (2007). Desarrollo del metaconocimiento táctico y comprensión del juego: un enfoque constructivista aplicado al fútbol". Tesis doctoral. Universidad autónoma de Madrid. España. Eberspacher, H. (1995). Entrenamiento mental: un manual para entrenadores y deportistas. Ed. Inde.

Fernández. D. (2012). El juego de posición. Recuperado del 6 de febrero de 2012 de http://www.martiperarnau.com/Táctica/el-juego-de-Posición/.

Forteza, A. (1997). Entrenar Para Ganar. Madrid. Editorial Pila Teleña.

Forteza, A. (1999). Alta Metodología, carga estructura y planificación. Medellín. Editorial Komeki.

Frade, V. (1990). Periodización táctica en el fútbol. Una nueva manera de entrenar. Apuntes curso de metodología del entrenamiento en fútbol, Universidad de Porto. Portugal.

Fradua Uriondo, J.L. (1999). La visión de juego en el Futbolista. Barcelona. Edit. Paidotribo.

Galeote, M. (2009). Fútbol, la línea defensiva en ataque. España. Editorial Wanceulen.

Gallardo y Moreno. (1999) Serie Aprender a Investigar. Módulo 3 y 4, Recolección y Análisis de la Información, realizada por el ICFES. {Versión Electrónica}.

García Aliaga, A. (2005). Entrenamiento táctico en el fútbol base: fundamentos metodológicos y conceptuales. Master Universitario de Preparación Física en fútbol. Fundación R.F.E.F. y U.C.L.M. Madrid.

García, J (2012). Apuntes curso director técnico de fútbol escuela de entrenadores del fútbol Nicolás Avellaneda. Argentina.

Garganta, J, Pinto, J. (1994). La enseñanza del fútbol. En: A. Gracia y J. Oliveira (Ed.). La enseñanza de los juegos deportivos Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física, Universidad de Porto. Rainho y NevisLtd. P.95-136.

Garganta, J. (1996). Modelação táctica do jogo de Futebol: estudo da organização da fase ofensiva em equipas de alto rendimento (Tesis doctoral). Universidad do Porto, Facultad de Ciências do Desporto e de Educação Física. Portugal.

Garganta, J. (2005). Las restricciones a la libertad de acción de (inter) acción, por una pelota de fútbol con los pies y la cabeza. En: A. Duarte (Ed.). El contexto de la decisión - el deporte de acción táctica. Londres: Visión y contextos limitados, v. 1, p.179-190. Garganta, J. (2006). (Re)Fundar os conceitos de estratégia e tática nos jogosdesportivoscoletivos, para promover uma eficácia superior. XI Congresso Ciências do Desporte e Educação Física dos países de língua portuguesa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo, v. 20, s.5. 201-203

Giere, A. (1999). Asignatura metodología de la enseñanza y el entrenamiento deportivo aplicado al fútbol. Madrid. Editorial Sarabia.

González, S. (2008). Estudio de las etapas de formación del joven deportista desde el desarrollo de la capacidad táctica, aplicación al fútbol. Universidad De Castilla, La Mancha. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. España.

Griffin, L.L., Mitchell, S.A. & Oslin, J.L. (1997). Teaching Sport Concepts and Skills: A Táctical Games Approach. Champaign, IL. Edit. Human Kinetics.

Groser, N. (1986). Técnicas de entrenamiento. Ed, Martinez Roca. Grosser, Manfred; Neumaier, August (1986). Técnicas de entrenamiento: teoría y práctica de los deportes. Barcelona: Martínez Roca Guillen J, (1999). Biomecánica. En bases biológicas y fisiológicas del deporte, pp. 157-206. Curso nivel-3. Entrenador Nacional de Fútbol. R.F.E.F. Gutiérrez, M. y Soto, Y. (1992). Análisis biomecánico de la cadena cinética implicada en el golpeo en el fútbol con el empeine del pie. Archivos de Medicina del Deporte, vol IX, 34, 165-171.

Hanson., E. (1958). Entrenamiento infantil. Edit. Stampa Sposrtiva.

Harre, D (1987). Teoría y metodología del entrenamiento deportivo moderno. Berlín. Edit. Oelschlagel.

Hernández, R y cols. (2006). Metodología de la investigación. España. Edit. Mc Graw Hill.

Ibarra Galindo, Orlando. (2010). Incidencia de un plan de entrenamiento fundamentado en el principio táctico ofensivo de la conservación del balón sobre elementos propios de dicho principio (ciclos de encadenamientos de pases, duración del encadenamiento de pases, pérdida de la posesión y tiempo promedio por posesión) en Futbolistas juveniles del club de formación deportiva la Nororiental. Tesis de grado no publicada. Universidad de Antioquia. Medellín. Colombia.

Kohan, A. (2006, junio) Trabajo intermitente en el Fútbol profesional. Ponencia Asociación de profesores de educación física del Fútbol argentino APEFFA, Buenos Aires, Argentina.

Konzag, I, Döbler, J. & Herzong, H.D. (1995). Fútbol. Entrenarse jugando. Un sistema completo de ejercicios. Barcelona.Edit. Paidotribo.

Lago Peñas, C. (2001). “El proceso de iniciación deportiva en el fútbol. Secuenciación de los contenidos técnico-tácticos”. Revista Training Fútbol, 66, p. 34-46.

Lago Peñas, C. (2007). Planificación de los contenidos técnico-tácticos individuales y grupales del fútbol en las categorías benjamín, alevín, infantil y cadete. Máster Universitario: Detección y formación del talento en jóvenes Futbolistas. Fundación R.F.E.F. y U.C.L.M. Madrid.

Lakatos, G. (1983). Fútbol de base entrenamiento óptimo del Futbolista en el periodo evolutivo. Barcelona. Editorial Martínez Roca.

Lavandeira, J. (2013). Entrenamiento del fútbol ofensivo. España. Editorial Círculo Rojo.

López López J. (2013b). Modelo táctico del fútbol club Barcelona. Organización táctica ofensiva y defensiva. Propuesta de entrenamiento. Editorial www. entrenarfútbol.es.

López López, J. (2002). 1380 juegos globales para el entrenamiento de la técnica. España. Editorial wanceulen.

López López, J. (2009). 400 tareas integradas para el entrenamiento de la táctica ofensiva. España. Editorial Wanceulen.

López López, J. (2013a). Bases teórico prácticas del entrenamiento específico del fútbol. España. Editorial www. entrenarFútbol.es.

López, J. (2013). El modelo táctico del fútbol club Barcelona. Entrenar fútbol.es. España.

López, J. (2013). La preparación del Futbolista y el equipo basada en el fútbol. Entrenar fútbol.es. España.

López, J. (2014). Curso metodología de entrenamiento en el fútbol base. Entrenar fútbol.es. España.

Luthanen, P. (1999). Los aspectos biomecánicos. En B. Ekblom. Fútbol. Manual de las ciencias del entrenamiento, pp. 69-88. C.O.I. Barcelona: Paidotribo.

MacDougall, D. J., Wenger, H. A. y Green, H. (1995). Evaluación fisiológica del deportista. (2 ed). Barcelona, España. Editorial Paidotribo.

Manso, J. (1996). Bases Teóricas del Entrenamiento deportivo. Madrid. Editorial Gymnos.

Mejía, D; Valencia W, (2011) Características de las secuencias de juego ofensivo, su asociación en el resultado con Futbolistas menores de once años y la generación de secuencias ofensivas luego de la recuperación del balón. Tesis de grado. Universidad de Antioquia. Medellín. Colombia.

Mennoti (1998). Entrevista conceptos técnica y táctica en fútbol. Revista training Fútbol, 179, 14-18.

Merce J, Ródenas L, Domenech, C. (2009). Los sistemas de juego en el fútbol, sistema 4-2-3-1. España. Editorial Wanceulen.

Moreno González, (2013). Mi receta del 4-4-2. España. Editorial fútbol del libro.

Moreno Martínez. (2012). Entrenamiento de la táctica ofensiva volumen 1. España Editorial AB fútbol.

Nuno, Ameiro, (2007) Defensa en zona en el fútbol. Barcelona. Editorial Mcs Sports.

Otálvaro Vergara, J. (2012). Incidencia de un plan de entrenamiento estructurado a través de juegos modificados sobre la ocupación de espacios libres en fase ofensiva. Revista de educación física. Universidad de Antioquia. Ed 12. 25-31.

Patiño, W, Girón, V & Arango, A. (2007). Parámetros técnico tácticos para la selección de jugadores de fútbol en las categorías sub 13 -16 con miras al alto rendimiento. Tesis de grado, Universidad de Antioquia. Medellín. Colombia.

Pino Cuadrado, J. (1999). Desarrollo y aplicación de una metodología observacional para el análisis descriptivo de los medios técnico tácticos del juego en fútbol. Tesis Doctoral inédita. Universidad de Extremadura. España.

Pino Ortega, J. (1999). Desarrollo y aplicación de una metodología observacional para el análisis descriptivo de los medios técnico tácticos del juego en fútbol. Tesis Doctoral inédita. Universidad de Extremadura. España.

Platónov, V.N. (2001). Teoría general del entrenamiento deportivo olímpico. España. Editorial Paidotribo.

Polit, D. y Hungler, B. (2000). Investigación científica en Ciencias de la Salud (5ª ed.). México. Editorial McGraw-Hill.

Portugal, M. (2000). Metodología del entrenamiento con balón. Medios de entrenamiento. España. Editorial Gymnos

Ramisa, P (2012) Defensa en zona, de la raíz a la competición. Entrenamiento de la táctica defensiva. Revista abfútbol.

Riera Riera, J. (2007). Bases generales para el análisis funcional de la táctica deportiva. Módulo 1.2. Apuntes del máster de alto rendimiento deportivo. Centro olímpico de estudios superiores.

Riera Riera, J. (2007). Bases generales para el análisis funcional de la táctica deportiva. Módulo 1.2. Apuntes del máster de alto rendimiento deportivo. Centro olímpico de estudios superiores.

Roticiani, O. (1995). Programas de fútbol. Roma. Editorial Paidotribo.

Rozen. (2008). Táctica, metodología del gol. Documento de investigación del centro de estudios para el desarrollo e investigación del fútbol Andaluz (CEDIFA). España.

Sanjurjo, C. (2010). Análisis observacional de la fase ofensiva del fútbol de alto nivel. Tesis doctoral no publicada. Universidad de la Coruña. España.

Sans A, Frattarola C. (2009). Fundamentos del fútbol, el entrenamiento basado en situaciones de juego. Programa AT3 de alto rendimiento. España. Editorial MCS sports.

Sans Torrelles, A. y Frattarola Alcaraz, C. (1999). Manual para la organización y entrenamiento en las escuelas de fútbol. Barcelona. Editorial Paidotribo.

Sans y Frattarola. (2009). Programa AT3, entrenamiento en situaciones reales de juego. Editorial Mc sports. España.

Scheler, M. (1926). Manual de Entrenamiento deportivo. Barcelona. Editorial Paidotribo.

Seirul·lo Vargas, F. (1998). Planificación a Largo Plazo en los Deportes Colectivos. Curso sobre Entrenamiento Deportivo en la Infancia y la Adolescencia. Escuela Canaria del Deporte. Dirección General de Deportes del Gobierno de Canarias.

Sicilia, A. y Delgado, M.A. (2002). Educación física y estilos de enseñanza: análisis de la participación del alumnado desde un modelo socio – cultural del conocimiento escolar. Barcelona. Editorial Inde.

Tamarit, X, (2007). Que es la periodización táctica. España. Editorial Mcs Sports.

Terzis Athanasios. (2013). Claves tácticas del Barcelona de España. Aspectos ofensivos. España. Editorial AB fútbol.

Vásquez Folguiera, S. (2001). 1022 ejercicios de ataque en fútbol. España. Editorial Paidotribo.

Vera y Hernández (2012). La acción técnico - táctica del tiro a portería. editorial académica española.

Vera, J. Ortega, A (2010, octubre). Planificación contemporánea en el entrenamiento en fútbol. Memorias IV Congreso Internacional de Actividad Física y Deportes. Universidad de Pamplona. Colombia. Volpert, W. (1977). Optimierung von Trainingsprogrammen. Lollar-Lahn: Andreas Achenbach. Leistunssport.

Wein, H. (1995). Fútbol a la medida del niño. España. Editorial Gymnos.

Wein, H. (1995). Fútbol a la medida del niño. España. Editorial Gymnos.

Wein, H. (2000). Fútbol a la medida del adolescente: programas formativos para desarrollar y mejorar su capacidad de juego. Sevilla. Editorial Wanceulen.

Wein, H. (2000). Fútbol a la medida del adolescente: programas formativos para desarrollar y mejorar su capacidad de juego. Sevilla. Editorial Wanceulen. Weineck, Jürgen (1988). Entrenamiento óptimo. Cómo lograr el máximo rendimiento. España: Hispano Europea Zapata, Raúl. Entrevista 19-05-2008, en Medellín-Colombia. Realizada por Anderson Correa.

Published

November 5, 2023

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-628-95788-2-9

How to Cite

Metodología analítica-global en la acción táctica del Fútbol juvenil: Vol. GADE2023. (2023). Repositorio FUNGADE. https://selloeditorial.fungade.com/index.php/fungade/catalog/book/39

Share