Capítulo 1. El problema.

Esta investigación, titulada " Actividad física y bienestar desde la clase de educación física", tiene como punto de partida la creación de una propuesta didáctica cuya finalidad es el fomento de la práctica de actividad física en los estudiantes dentro y fuera de la institución.
La educación física desempeña un papel fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes, y su importancia ha sido reconocida en la Ley 115 de 1994, es decir, la Ley General de Educación de Colombia, cuya legislación establece a la educación física como un área obligatoria dentro del currículo escolar, y su inclusión busca promover la formación integral de los estudiantes.