Capítulo 2. Marco referencial

El desarrollo de hábitos de vida saludable es crucial en la educación de los estudiantes, ya que contribuye a su bienestar físico, mental y emocional, así como a su capacidad para tomar decisiones informadas sobre su salud a lo largo de su vida. Este marco teórico se centra en proporcionar una comprensión sólida, compacta y diversa de los conceptos clave relacionados con la promoción de hábitos de vida saludable en el contexto educativo de la Institución Educativa Liceo La Pradera en Montería. Toda esta literatura aporta datos significativos a la hora de emprender esta investigación. A continuación, se presenta la tabulación del estado del arte dividida en múltiples categorías.