CAPÍTULO 2 COBOTS EDUCATIVOS EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE

Los cobots educativos son robots colaborativos diseñados para trabajar con estudiantes y maestros en el aula, para de esta forma mejorar la educación y el aprendizaje. Pueden desarrollar habilidades, como solución de problemas, colaboración, intreactividad y creatividad. Al trabajar con estos robots, los estudiantes pueden aprender desde el trabajar en equipo y la comunicación efectiva, lo que puede ser beneficioso para su éxito futuro en el lugar de trabajo. El objetivo de este artículo científico es analizar bibliométricamente las investigaciones referentes a los cobots educativos en el desarrollo de la educación y el aprendizaje. La metodología utilizada para del análisis sistemático a través de la revisión bibliométrica, permitiendo instrumentar el sistema de análisis de autores, revistas y aportes (ARA). Se hace un análisis de artículos científicos de las bases de datos Scienci Direct, Scopus y Mendeley en idioma inglés y español. Los resultados identifican variables dimensiones e indicadores. La metodología ARA potencia aportes teóricos y prácticos que evidencian la necesidad de la implementación de los Cobots educativos para lograr mejores resultados de aprendizaje. Es una temática de actualidad, liderada por autores y revistas de países desarrollados. Como principales resultados se demuestra la necesidad de actualizar planes de aulas, currículos y sistemas educativos para el desarrollo del aprendizaje basado en estas nuevas tecnologías. Además, las aulas inteligentes son una realidad y los Cobots educativos son una muestra de ello.