Sociedad Holística II: Enfoque Multidisciplinario
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Sociedad holística II, Enfoques MultidisciplinarioSynopsis
SOCIEDAD HOLÍSTICA II: ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO
Este libro es continuación de los esfuerzos que realiza la Red de Gestión Administrativa, Deportiva y Educativa dedicado a las personas e instituciones que luchan por un ideal de una mayor y mejor contribución a la sostenibilidad del desarrollo humano en nuestra sociedad mediante un enfoque multidisciplinario de la creciente complejidad de los procesos económicos, sociales, ambientales y políticos actuales de la sociedad holística asociados a la producción y los servicios, así como el desarrollo de las nuevas relaciones de producción y consumo ante los impactos del cambio climático y la crisis global de salud provocados por el COVID 19- Todo ello condiciona la necesidad de incentivar el desarrollo de los enfoques multidisciplinarios y complejos desde las diversas perspectivas de la gestión del conocimiento aprovechando los recursos propios de los diversos enfoques multisectoriales de la complejidad y la ecointerdependencia desde las perspectivas de la Ecología Política, la Economía Ecológica y los Objetivos del Desarrollo Humano Sostenible-.
Ante esta situación, la Red de Gestión Administrativa, Deportiva y Empresarial (GADE) nos entrega con este libro un valioso e importante elemento de análisis para generar espacios de reflexión para elevar el papel más activo de la urgencia de la concientización de profundizar en la investigación de la interrelación sociedad holística y enfoque multidisciplinarios y complejos de la realidad actual.
En el proceso de desarrollo, el conocimiento se convierte en arma principal, pues en la medida en que se logre tener una población educada en un concepto de sociedad holística con un enfoque multidisciplinario y multisectorial de la ecointerdependencia, donde el ser humano deja de ser el centro para convertirse en un componente más, que participa de las sinergias propias de un sistema que funciona como un todo, estaremos construyendo un camino sólido hacia el desarrollo humano sostenible.
La sociedad holística no es un tema nuevo en el contexto social mundial, y cada vez es más la confianza que se deposita en ella en el tránsito al desarrollo sostenible. Precisamente, considero oportuno destacar que uno de los retos principales del desarrollo sostenible implica la necesidad de formar capacidades en las personas y la sociedad, para orientar el desarrollo sobre bases ecológicas, de equidad social, diversidad cultural y participación social. Para ello han de tenerse en cuenta como sociedad holística los comportamientos, valores sociales, políticos, culturales y económicos en relación con la relación sociedad-naturaleza naturaleza.
Vale destacar la importancia de esta obra que nos presente GADE, que contribuye ha propiciar y facilitar herramientas para que las personas puedan producir y apropiarse de saberes, técnicas y conocimientos que les permitan una mayor comprensión y participación en la gestión del conocimiento de la relación sociedad holística y multidisciplinariedad.
Los autores nos presentan reflexiones con diversos y enriquecedores posicionamientos de orden epistemológico, antropológico, político, ético e incluso estético que de muchas maneras constituyen el pensar y el actuar en la gestión de la vinculación universidad y sociedad que relocaliza GADE. De debido a dicha gestión del conocimiento de GADE resultan estas ideas filosóficas de los diversos autores que poseen una larga historia.
El análisis crítico del contexto histórico y social del cual se originan las ideas que presentan los autores está en la base del pensar filosófico para dar a conocer las dificultades para la elaboración de artículos científicos en los estudiantes de posgrado. De igual forma se presente un interesante estudio de caso cualitativo como estrategia para evaluar un programa de innovación de los procesos de formación.
Muy interesantes resultan las valoraciones que se presentan sobre el deporte y el entrenamiento inteligente por direcciones, Al igual que las reflexiones sobre la halterofilia y la identidad en las instituciones de educación superior en Colombia.
De gran significación y actualidad resultan los planteamientos y reflexiones sobre violencia estructural desde su perspectiva ética y de la gestión del conocimiento y la importancia de los lazos de confianza en cadenas de suministro para el desarrollo sostenible.
En fin, GADE nos presenta una importante obra que analiza el pensamiento filosófico de los destacados autores y por lo tanto los contextos teóricos que fundamentaron ciertas relaciones epistemológicas de la necesidad de los enfoques multidisciplinarios y complejos para profundizar en la urgencia del conocimiento de la sociedad holística como
una importante contribución de las disciplinas filosóficas à la educación para una sociedad sostenible.
Gilberto Javier Cabrera Trimiño
Director Académico RED GADE
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Capítulo 1
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